- Volvemos a trabajar en el laboratorio.
- Vemos un vídeo sobre la composición.
- Visualizamos fotografías con diferentes "puntos de vista".
- El picado y el contrapicado.
- Imitamos a Cartier-Bresson haciéndonos la foto de la escalera.
- Trabajamos con el power que se adjunta y que nos sirve de explicación.
- Hacemos fotos del grupo con picado y contrapicado.
- Los chicos y chicas practican los contenidos haciendo fotos libremente por el cole.
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